Red Escuelas por el Reciclaje

Los próximos días 2, 3, 4 y 5 de diciembre se va a celebrar el VI Simposio de Docentes ESenRED “Escuelas hacia la sostenibilidad”, con el lema Ahora, educación ecosocial. Asturias está integrada en la red a través de la Red de Escuelas por el Reciclaje de COGERSA

ESenRED es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles, que se configura como una comunidad de prácticas en las que todos sus miembros tienen la posibilidad de actuar y responsabilizarse en clave de igualdad, generando un trabajo cooperativo en red, donde el alumnado es el protagonista y el profesorado el motor de los procesos de educación ambiental que impulsamos

Los cambios significativos provocados por la educación ambiental en los centros educativos requieren una mezcla equilibrada de estímulo, apoyo y exigencia, además de una estrategia planificada para facilitarlos. ESenRED es una buena alternativa para integrar esfuerzos, recursos y planes conjuntos.

ESenRED cuenta con la colaboración y ayuda del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) y del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM). Debido a las circunstancias excepcionales causadas por la alerta sanitaria, esta edición el simposio se realizará de forma virtual.

Este Simposio de docentes surge como parte del Plan de Acción de ESenRED, que pretende llevar a cabo los objetivos de esta Red de Redes, convirtiéndose en una actividad estratégica al fomentar el intercambio, difundir la información, reflexionar sobre la evaluación y promover el intercambio de proyectos entre escuelas de diferentes redes.

En esta edición la temática central es la Educación Ecosocial y se presentará en un espacio que en el que habrá una zona común para mostrar qué es ESenREd, una zona expositiva para conocer el trabajo de las redes que lo integran y otra zona para las actividades que se realizarán en directo a través de Zoom. El evento contará con la Ponencia Marco: “Por qué Educación Ecosocial” de Luis González Reyes, coordinador de Educación Ecosocial en FUHEM.

En este enlace se puede descargar el programa del evento:

Programa VI Simposio ESenRED

Aunque el acceso al espacio virtual será libre, para tener una estimación del interés que pueda suscitar el Simposio, existe un formulario de inscripción al evento. A todas las personas inscritas se les enviará el enlace correspondiente. El plazo para registrarse finaliza el 30 de noviembre.

Formulario de inscripción al VI Simposio

COGERSA invita a todos los centros educativos de la Red de Escuelas por el Reciclaje a participar activamente, además, a través de la presentación de una experiencia en educación ecosocial, que se compartirá dentro del stand virtual de Asturias. El objetivo es disfrutar de otras experiencias, enriquecer las nuestras y seguir creciendo entre todos y todas. En definitiva, seguir haciendo Red. Para ello, se debe rellenar una ficha por cada experiencia que decida presentarse y enviarla a la dirección de correo electrónico sensibilizacion@cogersa.es antes del día 20 de noviembre.

Desde este enlace se puede descargar la ficha en formato pdf editable:

Ficha Experiencia en educación ecosocial

EDUCACIÓN ECOSOCIAL

La Educación Ecosocial pone la vida en el centro de la actividad escolar, estudia y analiza nuestra interdependencia y ecodependencia y actúa para transformar el centro educativo y el entorno ecológico y social.

El enfoque ecosocial propone al alumnado una representación participada del mundo y del lugar del ser humano en él, una cosmovisión cuyos cimientos son la justicia ecosocial, la sostenibilidad de la trama de la vida, el desarrollo de capacidades innovadoras con el fin de actuar e interactuar en el contexto social para, finalmente, aproximarse a la indignación y el activismo social.

En el correo electrónico sensibilizacion@cogersa.es  y el teléfono 900141414 resolveremos las dudas sobre el programa.

nueva web red
Red Escuelas por el Reciclaje

Este curso, el programa de la Red de Escuelas por el Reciclaje ha estrenado una nueva página web con un montón de nuevos recursos. Si todavía no la conoces te invitamos a visitarla y a descubrir la Caja de Recursos para la Economía Circular. Nuevas publicaciones, información sobre documentales y películas, programas y actividades en centros educativos se unen a otros ya clásicos y disponibles en la web de COGERSA, como la carpeta del reciclaje o reportajes sobre el funcionamiento de COGERSA.

voluntarios
NoticiasRed Escuelas por el Reciclaje

Esta primavera COGERSA vuelve a organizar, en colaboración con los ayuntamientos asturianos, las campañas de limpieza voluntaria para la retirada de residuos en espacios naturales de uso público como cauces de ríos, playas o sendas verdes. Si estáis interesados en participar con vuestro alumnado, contactad con vuestro ayuntamiento a partir de marzo. COGERSA os facilitará chalecos de alta visibilidad, contenedores y bolsas, además del servicio de transporte y tratamiento de los restos recogidos.

Otra experiencia de voluntariado ambiental es la que promueven Ecoembes y Seo Birdlife, el proyecto Libera. Un amplio abanico de propuestas para colaborar en la retirada de residuos como 1m2 por la naturaleza o el proyecto de Ciencia LIBERA, para conocer el impacto de los residuos en Áreas Importantes para la Conservación de las Aves y la Biodiversidad (IBA). Este último es un proyecto de ciencia ciudadana en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Pincha aquí para obtener más información sobre cómo inscribirse y participar.

 

voluntarios

Red Escuelas por el Reciclaje

El programa ‘Familias con clase’ de la Red de Escuelas por el Reciclaje de Cogersa ya tiene sus tres centros escolares ganadores de este curso 2018/19: la EEI Gloria Fuertes de Gijón, el CP José Luis García Rodríguez de Castrillón y el Colegio San Miguel de Gijón son los vencedores del 1º, 2º y 3º trimestre respectivamente. Cada uno de los colegios recibirá un premio valorado en 500€.

EEI Gloria Fuertes de Gijón

Es todo un referente en la Red de Escuelas por el Reciclaje que sigue sumando reconocimientos a su trabajo desde hace ya unos cuantos años. En esta ocasión se debe al trabajo incansable de las familias del AMPA del centro que durante este curso realizaron actividades todos los trimestres.

Uno de los juguetes tradicionales realizado con materiales reciclados.

Durante el primer trimestre, y con la colaboración de las familias del centro, realizaron la decoración navideña de la escuela a partir de materiales rescatados de la basura. Presentaron una exposición de juguetes reciclados en el Centro Municipal de El Llano y durante el segundo trimestre se implicaron en la celebración de un carnaval reciclado. Ya en el tercero se dedicaron a sensibilizar sobre el problema de los residuos con la campaña Separar para reciclar. Cogersa ha querido reconocer su participación en el programa premiando el trabajo realizado durante el primer trimestre.

CP José Luis García Rodríguez de Castrillón

El colegio castrillonense ha participado en el segundo trimestre, pero con un conjunto de actividades que les ha ocupado una gran parte del año.

Supermercado Campidona ideado por el CP José Luis García Rodríguez de Castrillón

Recursos didácticos con conciencia tres erres, espacios de aprendizaje reciclados como el supermercado Campidona y exposiciones de juguetes e instrumentos musicales reciclados forman una propuesta que sin duda merece el premio al mejor proyecto del segundo trimestre.

Colegio San Miguel de Gijón

El San Miguel ha puesto en marcha un programa de educación ambiental muy ambicioso durante todo el curso con el lema ‘– Residuos + Futuro’, en el que ha conseguido integrar no sólo a todo el alumnado del centro sino también a las familias. Durante el segundo trimestre organizaron la exposición ‘Reciclarte’, con el objetivo de fomentar la reutilización y el reciclaje de los residuos.

Durante el tercer trimestre los escolares se convirtieron en embajadores del reciclaje y salieron a la calle para sensibilizar a las familias de las ventajas de hacer un consumo consciente e incorporar la filosofía de las tres erres a los hábitos cotidianos. Sin duda un proyecto que merece el premio del tercer trimestre.