Los centros educativos no universitarios de Asturias ya pueden inscribirse en la nueva edición de la Red de Escuelas por el Reciclaje (RER), la iniciativa de educación ambiental en etapa escolar impulsada por Cogersa. Para el curso 2022-2023 el lema es “Moda responsable”, con los residuos textiles como hilo conductor. Coincidiendo con la apertura del periodo de inscripción también se han dado a conocer el nombre de los centros educativos que han recibido la distinción triple erre (3R), que cada año otorga la RER en reconocimiento a la implicación y el compromiso con la economía circular.
Como novedad, Cogersa impulsará este curso académico un nuevo programa de sensibilización ambiental dentro de la RER, con proyección nacional e internacional: las conferencias juveniles “Cuidemos el planeta” (Confint). Esta iniciativa invita a los jóvenes a reflexionar y debatir en el aula sobre los problemas y las soluciones en torno a la sostenibilidad ambiental para, después, poner en común las ideas tratadas en distintos foros de debate a nivel nacional e internacional. En primavera, Cogersa coordinará la celebración de la I Confint en Asturias con el objetivo de elegir delegados para la Confint nacional.
Por otro lado, todos los centros que se inscriban en la RER accederán a un amplio catálogo de material didáctico enfocado a fomentar la economía circular, con especial atención a los textiles: vídeos, cuadernos, fichas de actividades, programas, juegos, concursos, carteles e iniciativas de formación del profesorado. Un año más, los centros también optarán a diferentes premios y distinciones en función de su participación y compromiso.
Concretamente, los centros triple erre del curso 2021-2022 son:
–CIFP Hostelería y Turismo (Gijón). Aspiran a ser un referente como “centro sostenible” a través de un proceso integral de transformación, implantando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), mediante acciones de solidaridad, biodiversidad, reciclaje, movilidad, producción y consumo responsables, desperdicio cero, energía y agua.
–CP Dolores Medio (Oviedo). Han logrado integrar los contenidos enfocados a la economía circular en su currículo. Año tras año tratan de afianzar los logros alcanzados en cursos anteriores, con especial atención a la recuperación y reutilización de materiales.
–CP El Bosquín (San Martín del Rey Aurelio). La economía circular está en el centro de todas las actividades que se desarrollan en el colegio. Ya recibieron el reconocimiento de centro triple erre hace un año y este curso, además, han participado en la SEPR así como en el concurso temático.
–CP Padre Galo (Valdés). Su propuesta para este año se ha articulado mediante un proyecto de aprendizaje y servicio, en colaboración con el centro de apoyo a la integración de la localidad. El colegio ha logrado integrar en el currículo las actividades para fomentar la cultura de las tres erres. Además, participaron en la SEPR, en el concurso R-eco-inventos y en una batida de limpieza de espacios naturales.
–CP Vega de Guceo (Mieres). Su principal objetivo es adoptar medidas para la reducción, reutilización y reparación de materiales. Abordan los principios de economía circular de forma transversal, con la implicación de toda la comunidad educativa. Han participado en la SEPR y en otros concursos temáticos.
–EEI Gloria Fuertes (Gijón). Participa cada curso en las propuestas de la RER, con implicación de las familias del centro, con propuestas integradas en la programación curricular. Ha sido reconocido como centro triple erre en los cursos 2014-2015 y en el 2020-2021. Cabe destacar la ceración de una red de cooperación en colaboración con los vecinos y asociaciones del entorno.
–IES Valle de Aller (Aller). Reconocido como centro cuatro erre el curso pasado, han participado en la RER desde sus inicios. Han desarrollado el proyecto “Educando para la sostenibilidad y la promoción de la salud”, con iniciativas de investigación, divulgación y participación para integrar la economía circular en el concejo. Además, el curso pasado participaron en la V Confint Estatal y en las primeras reuniones piloto en Asturias.
El pistoletazo de salida de la RER será el próximo 4 de octubre, con la celebración del Seminario para profesores, en Oviedo. La inscripción en la RER debe formalizarse en la página web de Cogersa. Los centros educativos interesados tienen hasta el 27 de septiembre para sumarse a la iniciativa.
