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El próximo domingo, 28 de octubre, las familias tienen una nueva cita de ocio en COGERSA. Vuelven las jornadas de puertas abiertas y coincidiendo con el último trimestre del año llegan también los nuevos talleres. El tema central en esta ocasión será el papel.

Bajo el lema “Reduce, reutiliza y recicla el papel”, se realizarán un recogida específica de libros usados, y se instalará un mercadillo de trueque con ejemplares procedentes de la biblioteca del reciclaje y con muebles reciclados procedentes del stock de COGERSA.

Los asistentes podrán también participar en un taller de tarjetas de papel recicladas. Con un poco de imaginación y creatividad descubrirán los múltiples usos que, de forma artesanal, le pueden dar a este material

La jornada de puertas abiertas, que es gratuita, se completa con la visita guiada al aula museo Centro de Interpretación de los Residuos y al huertín de COGERSA y con un recorrido por las instalaciones del Centro de Tratamiento de Residuos de Asturias, con especial atención a las plantas de reciclaje.

Y como espectáculo final, la exhibición de halcones adiestrados para el control de la población de gaviotas en el entorno del vertedero. Un intenso programa que combina la educación ambiental con el ocio y el entretenimiento. Los interesados pueden realizar aquí su reserva.

Los Findes Verdes es una de las actividades incluidas dentro del programa de visitas de COGERSA, que incluye una amplia variedad de opciones. Consultar aquí.

Red Escuelas por el Reciclaje

El CRA Los Oscos, el CP Moreda y el AMPA del CP Novo Mier son los ganadores del 1º, 2º y 3º trimestre, respectivamente, del programa ‘Familias con clase’ de COGERSA, el programa de educación ambiental sobre la reducción, la reutilización y el reciclaje de los residuos, destinado a las familias y las aulas de la Red de Escuelas por el Reciclaje, en el que han participado, este curso 2017-2018, un total de 932 familias a través de nueve centros educativos y dos AMPAS.

Durante el primer trimestre, el tema propuesto fue la reducción de los biorresiduos bajo el lema ‘Demasiado bueno para la basura’. El ganador, el CRA Los Oscos, aprovechó para realizar la decoración navideña del centro a partir de materiales rescatados de la basura. Un intenso trabajo en el que participaron 43 familias.

Los textiles y su reutilización fueron los protagonistas del segundo trimestre. Y bajo el lema ‘Prendas para que aprendas’, el CP Moreda, un veterano de este concurso, llevó a cabo un completo conjunto de actividades para fomentar la reutilización textil. Un trabajo que contó con la participación de 169 familias que realizaron, entre otras actividades, un proyecto de recreación de trajes a lo largo de la historia y un mercadillo solidario con productos de segunda mano, además de celebrar sus carnavales reutilizados.

El AMPA Novo Mier, ganador del tercer trimestre, es otro de los centros educativos que participa activamente en el programa ‘Familias con clase’. Una experiencia que le ha valido para hacerse merecedor del premio por su gran número de actividades y originales propuestas.

Al tema propuesto, ‘Separar para reciclar’, contribuyó con actividades tan atractivas, como la creación de guarda tapones, la elaboración del huerto vertical o la confección de un cómic sobre reciclaje.

Además, bajo el lema ‘Vigías de lo nuestro, nuestro pequeño paraíso’, han trabajado todo el curso en la reducción, la reutilización y el reciclaje en el centro educativo.

Los ganadores recibirán un premio valorado en 500 euros, a elegir entre una videocámara, un equipo de sonido y un ordenador portátil.

Red Escuelas por el Reciclaje

El CRA Alto Nalón es el claro ejemplo de cómo en las zonas rurales se puede trabajar, y mucho, en la reducción, reutilización, reciclaje y sensibilización ambiental. Estos son precisamente los objetivos de una de las líneas de su proyecto educativo. Aquí el cuidado del entorno es primordial y en ello trabajan desde hace años a través de su participación en la Red de Escuelas por el Reciclaje.

Y todo ello con un objetivo general: la implicación de toda la comunidad educativa. Ya sea a través del compostaje comunitario, la limpieza del río o las familias con clase. Todos participan directamente en las actividades.

Su experiencia Triple Erre comenzó en el curso 2011-2012 cuando se adhirieron a la Red de Escuelas por el Reciclaje. Empezaron entonces con una intensa tarea de reciclaje y reutilización. Y así, partiendo de que una de las líneas que guían su Proyecto Educativo se refiere al cuidado del entorno, el respeto al Medio Ambiente y la preocupación por legarlo a futuras generaciones en las mejores condiciones, promueven, desde hace muchos años, actividades que fomentan ese respeto.

Dentro de esas actividades destacan algunas como la organización y participación en jornadas como el Día del Árbol, del Medio Ambiente o del Agua, o en el Programa Aeropuertos Verdes, el programa educativo de la fundación AENA que tiene como objetivo sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del transporte aéreo en la actualidad y del esfuerzo realizado en las instalaciones aeroportuarias para minimizar el impacto de sus actividades.

En el CRA Alto Nalón también son frecuentes los proyectos de sostenibilidad y reciclaje, los talleres con materiales reciclados, las ecoaditorías, las visitas a espacios protegidos o las colaboraciones con la Fundación Oso.

Su alto nivel de participación se ve en cada una de sus convocatorias. Las limpiezas voluntarias consiguen implicar a la totalidad del alumnado y profesorado y a gran parte de las familias. También en el compostaje comunitario son varias las familias que colaboran aportando los residuos orgánicos de sus casas a la compostadora. Y con el apoyo de todos se mantienen los dos huertos escolares ubicados en las escuelas del Condao y Villoria, que se nutren con el abono que obtienen a través de la compostadora, a la que también van a parar, entro otros, los restos de frutas cada vez más consumidos por el alumnado gracias a su participación en el Plan de Consumo de Fruta, cuyo objetivo es contribuir a la mejora de los hábitos alimenticios y a una nutrición saludable del alumnado.

El CRA Alto Nalón es ejemplo también de sus labores de reducción. Las familias del alumnado de Infantil, 1º y 2º se organizan en cooperativas para la compra de material. De esta forma, se reducen los gastos y se ajustan las compras a las necesidades que se vayan presentando a lo largo del curso. También sus fiestas suponen un gasto mínimo para las familias, pues intentan aprovechar cada año los decorados, juegos o disfraces, que elaboran en su mayoría con materiales reutilizados para sus celebraciones de Antroxu.

Y no menos importantes son sus tareas de reducción. Las familias se organizan en cooperativas para la compra de materiales, el uso de fiambreras está más que establecido y los envoltorios de plástico y aluminio ya han pasado a la historia en sus pequeñas escuelas.

Red Escuelas por el Reciclaje

Las familias con clase se convertirán este curso en reporteros ambientales, investigarán sobre lo que esconde nuestra comida y serán auténticos embajadores del reciclaje gracias a las nuevas actividades que podrán realizar desde el centro educativo con la colaboración de las familias o directamente desde el AMPA.

A lo largo del programa, los alumnos de secundaria saldrán a la calle como embajadores del reciclaje para encuestar a sus vecinos y amigos con el fin de hacerles reflexionar sobre sus hábitos de consumo individual y conocer su concienciación sobre el problema de los residuos.

Los más pequeños investigarán la naturaleza de los residuos que desechamos cada día con el objetivo de demostrar la cantidad de residuos que se pueden reciclar y que están escondidos en las bolsas negras. Esta actividad está destinada a los alumnos de educación infantil y primaria. A estos últimos COGERSA también les propone otra actividad: convertirse en auténticos reporteros medioambientales. A partir de una encuesta sobre hábitos de consumo, generación y reciclaje de los residuos, podrán invitar a sus familias a conocer un poco más sobre la gestión de los residuos organizando una visita a COGERSA el último domingo de cada mes. También podrán elaborar una guía del reciclaje o diseñar un lema y una campaña para mejorar la recogida separada de residuos.

En el cuaderno de actividades se recogen todas las propuestas del programa con actividades adaptadas a los diferentes niveles educativos y agrupadas por trimestre con un lema central. Este primer trimestre está dedicado a la reducción de biorresiduos, el segundo trimestre a la reutilización de residuos textiles y el tercero al reciclaje de envases.

El programa de educación ambiental ‘Familias con clase’, promovido por COGERSA en el marco de la Red de Escuelas por el Reciclaje, tiene como objetivo la implicación de toda la comunidad educativa, especialmente de padres y madres de los/as alumnos/as, con el fin de participar en actividades conjuntas de reducción, reutilización y reciclaje de residuos.