Semana Europea Prevención Residuos

Este año, 89 entidades educativas asturianas se han inscrito en la Semana Europea de Prevención de Residuos, que se celebra de forma simultánea en toda Europa bajo el lema de “Comunidades Circulares”. Estas son algunas de las acciones más destacadas:

 

CP NOEGA

  • Exposición Instrumentos Asturianos con Materiales Reutilizados: La actividad consiste en que cada nivel trabaja en las áreas de asturiano, cultura asturiana y música los diferentes instrumentos musicales de la región. Luego se le asigna un instrumento musical asturiano a cada nivel, en base a su dificultad en la realización. Las familias colaboran trayendo los diferentes materiales reciclados y previamente lavados, para realizarlos en el área de plástica y las anteriormente mencionadas, Finalmente se realiza una exposición con dos instrumentos de cada aula seleccionados por votación ánonima de cada alumno. El día del Magüestu se realiza una visita por aulas burbujas a la exposición colocada en el hall. Este año se llevará una charla en ese mismo día para concienciar sobre ello y recordar la exposición del curso pasado.
  • Patrulla Verde: Un alumno por aula bajará cada día al patio con la papelera amarilla, como responsable de que su grupo burbuja recicle el plástico. Otros dos serán los que semanalmente vacien las papeleras de aula en los contenedores de pasillo. Y por úlrimo se llevará la contabilidad por planta de la fecha del vaciado de cada contendedor.
  • Mascota RER “Noega es Verde”: En cada aula, cada niño, realizará su mascota RER como propuesta para el centro escolar. Una vez realizadas, se votará en el aula, y estás se mostraran por 20 días en el tablón del hall, las mascotas serán votadas por diferentes miembros de la comunidad, y la ganadora será la premiada con ser el logo del centro. Como premio por participar a cada niño que ha participado se le regalar una chapa con la mascota/logo. Y habrá una gala de entrega de premios: materiales cedidos por emulsa, AMPA y un libro de concienciación sobre la realizad del cambio climático, y cómo frenarlo.
  • PLÁSTICO NANAI: En la celebración del Magüestu se solicitará al alumnado que traigan su vaso de casa, no de plástico de un solo uso, para fomentar la reutilización.
  • En La Palma de tu mano: Se realizará actividades plásticas en las aulas para después llevar a cabo un mercadillo de venta de estas creatividades, con el fin de recaudar fondos para enviar a la isla de La Palma, afectada por la erupción del volcán Cumbre Vieja en este otoño 2021.

CIFP HOSTELERÍA Y TURISMO GIJÓN

Turismo por el cambio

Descripción de la acción:

  • Creación de un logotipo para la campaña de la SEPR en el que se integrará RRRR con Igualdad.
  • CARTELES 4R/IGUALDAD. Serán dos tipos de carteles, por un lado relacionados con la CONCIENCIACIÓN y por otro promocionando el EVENTO.
  • Creación de un Instagram en el que se van colgando todas las actividades que se han ido realizando (carteles, logotipo, mensajes concienciadores…)
  • Realización de diferentes cuñas de radio fomentando la concienciación y la asistencia al evento de la semana de SEPR. Siempre desde la campaña de Turismo por el Cambio.
  • A través de un vídeo casero los alumnos salen a la calle, a las aulas y a las cocinas del CIFP para conocer de primera mano cuánto saben los alumnos a cerca de las 4R. Se entrevistará tanto a chicas como chicos y se hará un recuento de quién sabe más.
  • Se creará un kahoot como prueba de conocimientos previa al alumnado para saber cuánto saben de reciclaje.
  • Juegos a través del cual fomentaremos la igualdad y el reciclaje, tales como Pasapalabra, Sopa de Legras y Crucigrama.
  • Tusimo por el Cambio. Exhibición- Mercadillo

 

CP BEGOÑA

  • Creación de utensilios, con residuos, con los que practicar deportes alternativos.
  • Taller de reparación de bicicletas.
  • Creación de una Zona Oficial BookCrossing en el patio del colegio.
  • El alumnado de 4º, 5º y 6º EP dinamizará y explicará el proyecto de reciclaje de papel, plástico, pilas y materia orgánica del centro al alumnado de EI, 1º, 2º y 3º EP.

 

IES La FRESNEDA

Circulando por La Fresneda

  • La acción es un manera de trabajar la economía circular, dando a conocer entre nuestro alumnado y sus familias, su importancia. Para alcanzar este objetivo, realizaremos, con todos nuestros alumnos, una serie de actividades que consistirán en trabajar cada una de las 5 R:

-Reducir: los alumnos harán anuncios de TV, podcast de radio y artículos en el Tapín (periódico local) para concienciar a la población de la importancia de reducir nuestro consumo; realizarán bocetos de portabocadillos que después fabricarán para conseguir reducir así al máximo los residuos generados durante los recreos y fomentarán el uso de la bicicleta mediante la creación de una ruta circular de “Orientación botánica”.
– Reutilizar: el alumnado de Anatomía Aplicada realizará paneles sensoriales con materiales reciclados (recolectados para tal fin), para entregárselos al alumnado de Educación Infantil del colegio adscrito; se crearán maceteros a partir de botas de agua que ya no sirvan e idearán una aplicación para el trueque de productos usados (segunda oportunidad).
-Reparar: nos ayudaremos de nuestros mayores, los que pasan su tiempo en la residencia de ancianos cercana, para aprender cómo reparar determinados productos (coser, zurcir, tallar…).
-Recuperar: crearemos un punto de recogida de dispositivos electrónicos y tóner para cedérselo a empresas u organizaciones que les den una segunda oportunidad.
-Reciclar: fomentando, en cada acción, la cultura del reciclaje.

 

IES GALILEO GALILEI

Dale una segunda vida a tus juguetes

  • Campaña de recogida de juguetes usados en buen estado. Durante esa semana, la empresa de reinserción social Riquirraque Emaús dará un taller a un grupo de nuestros alumnos explicando cómo realizar la recogida de juguetes y cuál será el destino de esos juguetes. A partir de ese momento, esos alumnos serán los encargados de difundir la campaña entre el resto de los 600 alumnos del centro (mediante posters, vídeos, charlas en sus clases, etc) y de coordinar todo el proceso de recogida y selección de los juguetes. A mediados de diciembre, la empresa colaboradora, Riquiraque Emaús, recogerá los juguetes y los distribuirá entre las familias con las que colabora.

 

COLEGIO SAN LORENZO

  • En el Cerro Santa Catalina en la ciudad de Gijón, se dispondrá un circuito que los alumnos tendrán que ir completando con la supervisión de adultos. En las pruebas superarán retos que han sido diseñados previamente por ellos en las aulas a base de la reutilización de residuos, entre ellos también un juego de escape para los más mayores.

 

Red Escuelas por el Reciclaje

El CP Moreda de Aller ha visto reconocido toda su trayectoria y apuesta en la Red de Escuelas por el Reciclaje (RER) desde los inicios del programa en 2007 con la distinción como centro RRR. Esta acreditación premia a aquellas comunidades educativas que muestran un mayor grado de implicación y aprovechamiento de recursos entre todos los participantes. El próximo 1 de octubre el colegio galardonado presentará su experiencia en la jornada inaugural de la RER.

Un total de doce centros educativos de la RER optaban a esta distinción, como os contábamos aquí, que fueron evaluado por la dirección del servicio de Educación Ambiental de Cogersa. Para optar a esta categoría los centros participantes tuvieron que elaborar una memoria en formato blog, que se puede visitar en el enlace que os acabamos de dejar. El centro allerano lo cuenta aquí.

La carrera del reciclaje, otra de las iniciativas llevadas a cabo por el CP de Moreda.

En el caso del colegio de Moreda, son muchas las medidas que han llevado a cabo para conseguir optimizar la reducción, la reutilización y el reciclaje de los residuos. Uno de sus grandes aportes, que ha sido valorado de manera especial, es la incorporación al proyecto curricular de los principios del consumo responsable y de fomento del reciclaje, la recogida separada efectiva de todos los residuos producidos en el centro y la implicación no sólo de toda la comunidad educativa, también de los comercios y vecinos de su localidad.

Un colegio muy concienciado

Ubicado en la localidad más poblada del concejo de Aller, el CP de Moreda se inauguró en 1978 y se reconstruyó en 2012. Fue en 2007 cuando se sumó a la Red de Escuelas por el Reciclaje y desde entonces ha asumido como uno de los principios generales del centro el compromiso con el medio ambiente como ámbito de actuación para el desarrollo de la capacidad crítica del alumnado, la educación para la salud, el consumo respetable y la educación ambiental. Sobre estos puntos articula los diferentes proyectos del centro, apostando por parte del nuevo equipo directivo por el fomento de la cultura de las 3 erres de forma transversal a todo su programa y como una de sus fortalezas. La línea educativa apuesta por la minimización de los residuos con la idea de convertirlo en centro ‘Residuos 0.

Así trabajan para implicar a toda la comunidad educativo en la recogida separada en el centro y cuentan con un punto limpio en el pasillo central donde recogen pilas, tónners y tapones, al mismo tiempo que realizan o colaboran campañas solidarias. Cuentan con una compostadora, donde echan los bioresiduos y cuentan con zonas de acopio de materiales para su reutilización (recursos didácticos, juegos, decoración…).

Entre el profesorado y el alumnado de 6º existe también la figura del ‘espía del reciclaje’, que controlan de forma desapercibida el cumplimiento de la regla de las 3 erres, y cuentan con dos cuartos dedicados en exclusiva para el almacenamiento de materiales para su posterior reutilización.

Mercadillo solidario ecológico PESMA.

Algunos de los proyectos en los que trabaja el centro son el aula de consumo, el mercadillo PESMA (un proyecto solidario ecológico que realizan en Moreda), el periódico ‘La vía informativa’ (tanto en digital como impreso a partir de periódicos y papeles reutilizados), actividades de la biblioteca donde toda la ambientación se elabora con materiales reutilizados, el ecohuerto o un proyecto de arte en educación infantil, para el que se ha transformado todo este área en un gran museo de bellas artes donde todas las interpretaciones de las obras de arte se elaboran con material reciclado y que se ha convertido en itinerante.

También tienen en cuenta las medidas para la reducción, como el uso de la plataforma digital TokApp, el uso de un lápiz de memoria para el profesorado con toda la documentación necesaria, el uso de tuppers para el pincho del recreo, una vajilla reutilizable para las celebraciones y el uso de cantimploras.

En cuanto a la reutilización, se apuesta por la construcción de juguetes y la elaboración de materiales didácticos reutilizados, un perchero con prendas reutilizables para ‘revestirse’ en Antroxu, una gimkhana con materiales reutilizados y el banco de libros.

En este curso 2018/19 se unieron al proyecto del Mercado de Artesanos de Gijón con El Árbol de la Vida con motivo de la Semana Europea de Prevención de Residuos.

Reconocimientos como ganadores del programa ‘Familias con clase’.

En los cursos 2015/16 y 2017/18 resultaron ganadores del programa ‘Familias con clase‘, mientras que en 2016/17 recibieron una mención especial en el concurso ‘Relatos sin desperdicio’ con Para que la tierra sonría, recicla, por la originalidad de la presentación y la fuerza y sencillez del relato presentado.

El CP de Moreda ha conseguido hacer partícipe a toda la comunidad, no sólo a través del AMPA, sino que ha conseguido la colaboración de los comercios de la zona, recibiendo asesoramiento de una vecina para poner en marcha el huerto, apostando por la difusión de la cultura de las 3 erres en la II Feria de innovación educativa y exponiendo en los centros culturales del concejo todos los trabajos que realiza el alumnado de educación infantil. ¡Enhorabuena por el buen trabajo realizado!

Red Escuelas por el Reciclaje

La Red de Escuelas por el Reciclaje (RER) acaba de dar a conocer a los centros ganadores del concurso de spots publicitarios en el que han participado 2.322 escolares de la Red, que han presentado 100 ‘anuncios’. La convocatoria pretendía sensibilizar sobre el problema ambiental generado por los residuos plásticos y fomentar buenas prácticas ambientales que ayuden a reducir, reutilizar y reciclar los mismos. La entrega de premios tendrá lugar el próximo martes 18 de junio, a partir de las 11.30 horas, en el Salón de Actos del Centro de Interpretación de los Residuos, en las instalaciones de Cogersa, en Serín.

El jurado, una vez más, no lo ha tenido nada fácil a la hora de seleccionar tanto a los finalistas como a los ganadores. Y en esta ardua tarea se han visto implicados Juan Carlos San Pedro Veledo, profesor del área de Didáctica de la expresión plástica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo, Rosario Olmos, jefa de sección de Educación para el consumo de la Agencia de Sanidad Ambiental y Consumo del Principado de Asturias, Iris Martín, coordinadora territorial de Emaús Asturias y Elena Fernández, jefa de Calidad Integral y Desarrollo de Cogersa y directora del programa de Educación Ambiental del Consorcio.

El jurado contó también con la colaboración de María José Callejo, de Recursos Ambientales Mendroyada, como ponente de la sesión en calidad de coordinadora de la Red de Escuelas por el Reciclaje.

¿Quieres saber qué es lo que se ha evaluado en los diferentes proyectos para que los tengas en cuenta en una nueva convocatoria? Pues para empezar el eslogan y el mensaje transmitido en cada spot, el guión, la calidad técnica y artística, la originalidad y creatividad y las propuestas más divertidas.

Tras la valoración el jurado ha seleccionado los siguientes finalistas y ganadores:

Educación infantil
Finalistas:
– CRA Pintor Álvaro Delgado (Valdés): ‘Limpio y contento’
– EEI Gloria Fuertes (Gijón): ‘Plastiquín’
– EEI Tineo: ‘No usar bolsas de plástico es fácil y necesario’
Ganador:
CRA Pintor Álvaro Delgado: ‘Limpio y contento’

Educación Primaria
Finalistas:
– Colegio Sagrada Familia (San Martín del Rey Aurelio): ‘El plástico debes eliminar’
– CP Baudilio Arce (Oviedo): ‘Tú decides’
– CP Belmonte de Miranda: ‘Di no a los plásticos’
Ganador:
Colegio Sagrada Familia: ‘El plástico debes eliminar’

Educación Secundaria
Finalistas:
– IES La Magdalena (Avilés): ‘El plástico no desaparece’
– IES La Quintana (Langreo): Una basura de viaje
– IES Pérez de Ayala (Oviedo): No es magia, eres tú
Ganador:
IES La Magdalena: ‘El plástico no desaparece’

Educación Especial
Ganador:
CEE Nuestra Sra de Fátima (Don Orione, Llanes): ‘Plántale cara’

Bachillerato y otros
Finalistas:
– CIFP Hostelería y Turismo de Gijón: ‘El plástico lo pones tú’
– CEPA Villardeveyo (Llanera): ‘Desplastifícate’
– Centro Internacional de Imagen y sonido (Noreña): ‘No plastifiques tu vida: recicla’
Ganador:
CIFP Hostelería y Turismo de Gijón: ‘El plástico lo pones tú’

El jurado quiere agradecer por la participación a todos los centros de la RER, así como animarles
a seguir implicándose en las actividades propuestas.

Red Escuelas por el Reciclaje

Se acerca el fin de curso y con ella la etapa última de la Red de Escuelas por el Reciclaje (RER). De los trece participantes iniciales finalmente han sido doce los que han finalizado su candidatura a centro con RRR.

Cada centro participante ha elaborado una memoria en formato blog para mostrar su trayectoria en la Red de Escuelas por el Reciclaje y sus experiencias más destacadas en reducción, reutilización y reciclaje de residuos.

El último trámite en su candidatura es conocer los proyectos de todos los centros participantes y que cada uno vote los tres centros educativos que considere más interesante. El plazo se abre hasta el 27 de mayo, último día de votaciones.

Os invitamos a conocer los proyectos de todos los centros educativos candidatos en este curso 2018/2019:

Si quieres conocer cómo ser centro educativo con R, con RR y con RRR consulta más información en este enlace.