Red Escuelas por el Reciclaje

Los centros educativos no universitarios de Asturias ya pueden inscribirse en la nueva edición de la Red de Escuelas por el Reciclaje (RER), la iniciativa de educación ambiental en etapa escolar impulsada por Cogersa. Para el curso 2022-2023 el lema es “Moda responsable”, con los residuos textiles como hilo conductor. Coincidiendo con la apertura del periodo de inscripción también se han dado a conocer el nombre de los centros educativos que han recibido la distinción triple erre (3R), que cada año otorga la RER en reconocimiento a la implicación y el compromiso con la economía circular.

Como novedad, Cogersa impulsará este curso académico un nuevo programa de sensibilización ambiental dentro de la RER, con proyección nacional e internacional: las conferencias juveniles “Cuidemos el planeta” (Confint). Esta iniciativa invita a los jóvenes a reflexionar y debatir en el aula sobre los problemas y las soluciones en torno a la sostenibilidad ambiental para, después, poner en común las ideas tratadas en distintos foros de debate a nivel nacional e internacional. En primavera, Cogersa coordinará la celebración de la I Confint en Asturias con el objetivo de elegir delegados para la Confint nacional.

Por otro lado, todos los centros que se inscriban en la RER accederán a un amplio catálogo de material didáctico enfocado a fomentar la economía circular, con especial atención a los textiles: vídeos, cuadernos, fichas de actividades, programas, juegos, concursos, carteles e iniciativas de formación del profesorado. Un año más, los centros también optarán a diferentes premios y distinciones en función de su participación y compromiso.

Concretamente, los centros triple erre del curso 2021-2022 son:

CIFP Hostelería y Turismo (Gijón). Aspiran a ser un referente como “centro sostenible” a través de un proceso integral de transformación, implantando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), mediante acciones de solidaridad, biodiversidad, reciclaje, movilidad, producción y consumo responsables, desperdicio cero, energía y agua.

CP Dolores Medio (Oviedo). Han logrado integrar los contenidos enfocados a la economía circular en su currículo. Año tras año tratan de afianzar los logros alcanzados en cursos anteriores, con especial atención a la recuperación y reutilización de materiales.

CP El Bosquín (San Martín del Rey Aurelio). La economía circular está en el centro de todas las actividades que se desarrollan en el colegio. Ya recibieron el reconocimiento de centro triple erre hace un año y este curso, además, han participado en la SEPR así como en el concurso temático.

CP Padre Galo (Valdés). Su propuesta para este año se ha articulado mediante un proyecto de aprendizaje y servicio, en colaboración con el centro de apoyo a la integración de la localidad. El colegio ha logrado integrar en el currículo las actividades para fomentar la cultura de las tres erres. Además, participaron en la SEPR, en el concurso R-eco-inventos y en una batida de limpieza de espacios naturales.

CP Vega de Guceo (Mieres). Su principal objetivo es adoptar medidas para la reducción, reutilización y reparación de materiales. Abordan los principios de economía circular de forma transversal, con la implicación de toda la comunidad educativa. Han participado en la SEPR y en otros concursos temáticos.

EEI Gloria Fuertes (Gijón). Participa cada curso en las propuestas de la RER, con implicación de las familias del centro, con propuestas integradas en la programación curricular. Ha sido reconocido como centro triple erre en los cursos 2014-2015 y en el 2020-2021. Cabe destacar la ceración de una red de cooperación en colaboración con los vecinos y asociaciones del entorno.

IES Valle de Aller (Aller). Reconocido como centro cuatro erre el curso pasado, han participado en la RER desde sus inicios. Han desarrollado el proyecto “Educando para la sostenibilidad y la promoción de la salud”, con iniciativas de investigación, divulgación y participación para integrar la economía circular en el concejo. Además, el curso pasado participaron en la V Confint Estatal y en las primeras reuniones piloto en Asturias.

El pistoletazo de salida de la RER será el próximo 4 de octubre, con la celebración del Seminario para profesores, en Oviedo. La inscripción en la RER debe formalizarse en la página web de Cogersa. Los centros educativos interesados tienen hasta el 27 de septiembre para sumarse a la iniciativa.

NoticiasRed Escuelas por el Reciclaje

La décimo quinta edición de la Red de Escuelas por el Reciclaje (RER), correspondiente al curso 2021/2022, llega a su fin. Este año han participado en la RER 191 centros educativos, con 50.797 alumnos de toda Asturias comprometidos con el consumo responsable y el reciclaje. El concurso de esta edición, Recoinventos, ya tiene ganadores. El jurado escogió un proyecto ganador por cada nivel educativo, resultando los vencedores: la Escuela de Educación Infantil (EEI) Gloria Fuertes de Gijón, el Colegio Público (CP) de Moreda (Aller), el Instituto de Educación Secundaria (IES) de Piloña, el Centro de Apoyo a la Integración (CAI) Don Orione de Llanes y el Centro Integrado de Formación Profesional (CIPF) de Hostelería y Turismo de Gijón.

El lema de este año ha sido “Dale otra vuelta. ¡Repara, reutiliza, redistribuye!”, con el objetivo de fomentar el conocimiento y las buenas prácticas relacionadas con la economía circular en el ámbito escolar partiendo de la puesta en valor de los materiales de desecho. En Recoinventos compitieron un total de 917 escolares pertenecientes a 15 centros.

La escuela infantil Gloria Fuertes puso en marcha la red social con sede electrónica Redeposita para ayudar a los vecinos del barrio gijonés en el que está ubicada, El Llano, a gestionar mejor sus residuos, depositándolos en el contenedor adecuado o en la red de puntos limpios de la ciudad. En el éxito de la actividad fue fundamental la implicación de la Asociación de Padres y Madres.

En el colegio de Moreda, se presentaron al concurso diversos ecoinventos, una serie de aparatos elaborados con materiales y envases recuperados de la basura, todos ellos viables como juegos y materiales didácticos para el aula. Se diseñó, por ejemplo, un dispensador de comida para animales y un coche de juguete eléctrico.

En el instituto de Piloña el alumnado y el personal docente colaboró para diseñar y producir a partir de materiales recuperados una serie de soportes para tabletas y para teléfonos móviles. Muy destacable fue su labor de investigación para reciclar los residuos metálicos de las mascarillas sanitarias que venimos desechando masivamente a raíz de la epidemia de Covid.

En el centro de educación especial de Don Orione se puso en común la producción de un ecokit de jardinería con diferentes utensilios para el laboreo fabricados a partir de materiales reciclados. Mientras que en la Escuela de Hostelería de Gijón se llegaron a producir sillas recicladas.

El jurado ha hecho una mención Especial en la categoría de Educación Secundaria al Colegio San Lorenzo (Gijón) por la creación de San-E, una suerte de escultura robot de cartón reciclado con una doble función: contenedor de pilas y proyector de vídeos desde el teléfono móvil.

Además de este concurso, la Red de Escuelas por el Reciclaje está volviendo progresivamente a los niveles de actividad y de participación anteriores a la pandemia con un amplio despliegue de actividades de reciclaje y de educación en valores ambientales que implican a toda la comunidad escolar.

Así en este curso, un total de 15 centros educativos ha implicado a 4.278 alumnos y alumnas en la campaña de compostaje escolar, en la que Cogersa facilita una compostadora y asesoramiento para que descubran el proceso de formación del compost y reduzcan así el desperdicio de materia orgánica.

Además, el proyecto Familias con clase, que traslada el compromiso con la reducción de los desechos, el consumo responsable y el reciclaje al ámbito familiar; involucró a 6 centros educativos y a una ONG, con un total de 1.344 familias participantes.

La apertura de inscripciones para la Red de Escuelas por el Reciclaje 2022-2023 se producirá tras el descanso estival, con el inicio del nuevo curso escolar. Los centros que quieran participar en la próxima edición deben formalizar la solicitud a partir del 12 de septiembre.

Educación ambientalRed Escuelas por el Reciclaje

Los días 2, 3, 4, y 5 de Diciembre se celebra el VI Simposio de Docentes ESenRED “Escuelas hacia la Sostenibilidad”, donde Asturias está integrada a través de la Red de Escuelas por el Reciclaje de COGERSA.

ESenRED es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles, que se configura como una comunidad de prácticas en las que todos sus miembros tienen la posibilidad de actuar y responsabilizarse en clave de igualdad, generando un trabajo cooperativo en red, donde el alumnado es el protagonista y el profesorado el motor de los procesos de educación ambiental que impulsamos y cuenta con la colaboración y ayuda del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) y del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM).

Debido a las circunstancias excepcionales causadas por la alerta sanitaria, esta edición el simposio se realizará de forma virtual. En esta edición la temática central es la Educación Ecosocial, el lema escogido es “Ahora, educación ecosocial”. Se presentará en un espacio que en el que habrá una zona común para mostrar qué es ESenREd, una zona expositiva para conocer el trabajo de las redes que lo integran y otra zona para las actividades que se realizarán en directo a través de Zoom.

En este enlace se puede descargar el programa del evento

COGERSA invita a todos los centros educativos de la Red de Escuelas por el Reciclaje a participar, aunque el plazo de inscripción para participar activamente en el simposio presentando una acción ecosocial ya ha finalizado, el acceso al espacio virtual será libre.

Este es el enlace al formulario de inscripción del evento:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWFzKlVkOQFt7OkBShjd9p2o0N9hLhi0p-6EgC39AP-TtBjg/viewform

Y por último, este es el enlace de conexión directa al VI Simposio de Docentes ESenRED:

https://proyectosced.wixsite.com/esenred2020

Red Escuelas por el ReciclajeSemana Europea Prevención Residuos

Un año más COGERSA se sumó a la iniciativa mundial con motivo de la celebración de la Semana Europea de la Prevención de Residuos, este año celebrada del 21 al 29 de Noviembre bajo el lema “Los residuos invisibles”, aquellos que se generan durante la fabricación de un producto y que el consumidor final no ve. Un total de cuarenta y siete centros inscritos en la Red de Escuelas por el Reciclaje participásteis en la campaña.

Siguiendo la misma línea, COGERSA lanzó el concurso “Operación #nomesobra” con el que se buscaba las ideas más innovadoras y originales para evitar el despilfarro de alimentos en la cocina de cualquier hogar y con un showcooking en directo desde su Facebook.

Dentro de la SEPR también estuvo en marcha la campaña “Rapacin@nline” de donación de ordenadores en desuso para darles una segunda vida y entregarlos puestos a punto para el alumnado que lo necesite (Iniciativa de la Consejería de Ciencia, Innovación y Universidad del Principado de Asturias).